Línea de base nacional, análisis de situación y gestión de datos para el Programa de Liderazgo en la Escuela Primaria (PSLP)
En el marco de un programa de 66 millones de dólares de la Alianza Mundial para la Educación en Sudán del Sur (GPEP), Save the Children encargó a CGA un estudio de referencia del Programa de Liderazgo en la Escuela Primaria (PSLP).
| País/Región: | Sudán del Sur |
| Fechas/Duración: | 2015 - 2017 |
| Financiado por: | Asociación Mundial por la Educación (AME) |
| Clientes: | Ministerio de Educación General e Instrucción, Save the Children |
En el marco de un programa de 66 millones de dólares de la Alianza Mundial para la Educación (GPEP) en Sudán del Sur, Save the Children encargó a CGA que contribuyera a un estudio de referencia del Programa de Liderazgo en Escuelas Primarias (PSLP).
Como parte del estudio, que incluía la evaluación de las necesidades, el análisis de la situación y el mapeo de las principales partes interesadas en la ejecución del programa en todo Sudán del Sur, CGA supervisó el proyecto, evaluó su impacto y eficacia, y prestó apoyo técnico a la ejecución del programa. Nuestro equipo dirigió el diseño y la realización de la encuesta de base, identificando los indicadores de referencia para evaluar el impacto del programa. También nos encargamos de garantizar la calidad de la recopilación de datos de referencia, diseñamos un sistema de gestión de datos y supervisamos los indicadores y los beneficiarios.
Salida
El trabajo de CGA desarrolló estrategias para directores y gestores educativos en todo Sudán del Sur a nivel nacional, estatal, de condado y de payam. El proyecto dio lugar a un cambio radical en el rendimiento de los directores de escuela, supervisores e inspectores, al tiempo que proporcionaba mecanismos a largo plazo para todo el sistema. El legado del proyecto son dos cursos profesionales acreditados y evaluados para directores e inspectores escolares y un cuadro nacional de formadores e instituciones para impartir el curso.