IMPACTO

En el marco de este programa, CGA está desplegando un Sistema de Información de Recursos Humanos (HRIS) para la Educación/Sistema de Información de Gestión del Profesorado en Sudán del Sur, en todo el país, para garantizar los pagos mensuales de los profesores en las escuelas primarias de todo el país, vinculados a las pruebas de asistencia de los profesores. El progreso de todas las escuelas con respecto a los obstáculos de IMPACT se introduce y se muestra en www.sssams.org/impact/profile.php.

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En un consorcio dirigido por Mott MacDonald, dirigimos la prestación técnica y la rendición de cuentas de los incentivos mensuales a 30.000 profesores de primaria, por valor de 40 dólares al mes, basándonos en los sistemas existentes de GESS para el pago de las subvenciones de capitación y la notificación de la asistencia. La identificación y el pago de los profesores que cumplen los requisitos se basan en el Sistema de Información de Recursos Humanos para la Educación. Este programa apoya a los profesores y mejora el acceso equitativo a la enseñanza primaria.

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El proyecto IMPACT pretende ofrecer incentivos económicos, por valor de 40 $ al mes, a los profesores de primaria para fomentar su asistencia. CGA dirigió el diseño, el desarrollo y el despliegue de MIS que pueden identificar a los profesores, garantizar que las TC se les hicieron y proporcionar una rendición de cuentas sistemática de la transferencia.
En 2020, CGA estableció las directrices COVID-19 para garantizar modalidades de pago en efectivo seguras.

En un principio, CGA inscribió a los más de 30.000 profesores a los que iba dirigido el programa y, posteriormente, localizamos, verificamos y añadimos otros 30.000 beneficiarios únicos. El equipo de verificación de CGA comprobó y cartografió los 630.000 pagos de incentivos a profesores en más de 3.000 escuelas, para lo cual el personal de datos y enumeradores de CGA en Sudán del Sur recogió y comprobó puntos de datos GPS, con requisitos de elegibilidad sobre asistencia y datos biológicos.

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IMPACT apoya la permanencia de los profesores en las aulas, ofreciendo incentivos financiados por la UE para que permanezcan en ellas durante el conflicto de Sudán del Sur. La notificación de la asistencia de los profesores se basó en los sistemas existentes SSSAMS, SBRT y HRIS, y sirvió de base para el pago de incentivos a más de 40.000 profesores.

Diseñado para ser flexible, el sistema IMPACT de control de asistencia y pago de incentivos utilizó funcionalidades que incluían soluciones biométricas, como fotos con sello GIS, que ofrecen un mayor grado de garantía sobre los informes de asistencia que informan de las transferencias.

Salida

Política de RRHH sobre el pago de la relación alumno-profesor; Análisis comparativo de las cualificaciones de los profesores por Estado

CGA creó hrisrss.org como herramienta MIS, utilizada para distribuir incentivos económicos por asistencia a 30.000 profesores de escuelas primarias.
Tras el éxito de la aplicación de 18 meses de pagos, la UE amplió el proyecto a dos años, con otra posibilidad de prórroga.

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- Experiencia en modalidades de transferencia
- Cumple la GDPR
- Adecuado para su uso con socios y en consorcios
- Cuadros de mando e informes personalizados
- Herramienta de recopilación de datos / Registro de beneficiarios
- Gestión de datos (limpieza, clasificación, edición, filtrado de registros)
- Capacidad de integración con otros sistemas
- Preparado para auditorías de donantes