Funcionarios de campo

Visión general  

Puesto: Oficiales de campo x 2, CGA Sierra Leona
Duración del contrato: Jornada completa 9 meses con posibilidad de prórroga
Ubicación 1: Kambia y Port Loko
Localización 2: Área Occidental Urbana y Área Occidental Rural
Fecha de inicio: Lo antes posible
Fecha límite : 6 de septiembre de 2024

Acerca de CGA Technologies   

Somos una consultora registrada en el Reino Unido fundada en 2011 que trabaja para reforzar la protección social, el seguimiento y la gestión de la información, los recursos y la prestación de servicios en una serie de países en desarrollo y frágiles, especialmente en África. Construimos sistemas centrados en casos concretos para distribuir dinero en efectivo y gestionar datos de forma eficiente y transparente en entornos de bajos recursos, centrándonos en el fortalecimiento de la prestación de servicios en el sector de la protección social y más allá.  

CGA Technologies forma parte de Corus Internationalal, una alianza de organizaciones que trabajan juntas para ofrecer soluciones integrales y sostenibles que aborden retos interconectados. En colaboración con socios locales, nuestro objetivo es aliviar la pobreza y mejorar el acceso a la educación y la sanidad.
 

Antecedentes y contexto  

El Proyecto Niñas en la Escuela de Sierra Leona aborda las barreras económicas y sociales que impiden a las niñas vulnerables acceder a la educación y comprometerse con ella. El programa se está llevando a cabo en cuatro distritos (Kambia, Port Loko, Western Area Urban, Western Area Rural) en colaboración con el Ministerio de Educación Básica y Secundaria Superior (MBSSE) del Gobierno de Sierra Leona y la Comisión de Servicios Docentes (TSC).El proyecto proporciona una ayuda mensual en efectivo vinculada a la asistencia a la escuela y establece vías de derivación a servicios complementarios esenciales. Al garantizar que las niñas en situación de riesgo permanezcan en la escuela y completen su educación, el proyecto pretende contribuir al objetivo más amplio de lograr una educación inclusiva y de calidad para todos en Sierra Leona.  
 

Resumen de funciones   

Como oficiales de campo, desempeñarán un papel fundamental en la ejecución de nuestro proyecto "Niñas en la escuela", diseñado para mejorar la asistencia a la escuela de las niñas vulnerables de Sierra Leona. Sus responsabilidades incluirán coordinar y supervisar diversas actividades del proyecto colaborando estrechamente con las escuelas, los miembros de la comunidad y los responsables de educación de los distritos.  

Entre sus principales responsabilidades se incluyen:  

Selección de beneficiarios: Identificar e inscribir a las niñas elegibles en el programa, asegurándose de que cumplen los criterios para recibir ayuda.  

Participación de las partes interesadas: Trabajar con las partes interesadas del distrito, incluidos los funcionarios de educación del distrito, el liderazgo escolar, los comités de gestión escolar para crear asociaciones sólidas que apoyen los objetivos del programa.  

Supervisión y seguimiento operativos de las transferencias de efectivo: Supervisar la distribución de las transferencias de efectivo, garantizando la eficacia operativa, incluido que los beneficiarios reciban la cantidad correcta a tiempo y que todas las transacciones estén debidamente documentadas.  

Supervisión, seguimiento y apoyo a los beneficiarios: Utilizar herramientas digitales para supervisar a distancia la asistencia a la escuela de los beneficiarios de efectivo; Realizar seguimientos periódicos con las escuelas, los beneficiarios y sus familias para supervisar los progresos y apoyarles en la solución de los principales problemas.  

Cartografía de los servicios de apoyo: Identificar y mapear los servicios de apoyo adicionales disponibles en la comunidad que puedan ayudar más a los beneficiarios y llevar a cabo las remisiones.  

Control de asistencia escolar: Ayudar a los directores de los centros escolares a utilizar eficazmente el sistema de control de asistencia escolar, garantizando un seguimiento y una notificación precisos de los datos de asistencia. Cuando sea necesario, prestará asistencia técnica limitada y apoyo al desarrollo de capacidades.  

Dependerá de nuestro Director de Proyecto, pero bajo la supervisión del jefe de gestión de casos del proyecto y en estrecha coordinación con el jefe de formación. Será responsable de la calidad y puntualidad de todos los resultados. Su trabajo será crucial para garantizar el éxito y la sostenibilidad de nuestros esfuerzos por mantener a las niñas en la escuela.  

Cualidades requeridas  

• Apasionados y centrados en las personas: valoramos un enfoque relacional del desarrollo.  
• Impulsada por valores: basada en el impacto y motivada por el compromiso de reducir la pobreza.  
• Creativos y orientados a las oportunidades: nos entusiasman las actitudes positivas que van más allá de los resultados inmediatos para identificar vías de mayor impacto y aprendizaje.  
• Automotivación: trabajar a distancia con personal de distintas zonas horarias requiere concentración y flexibilidad. Buscamos a alguien que mantenga el impulso positivo del proyecto.  
• Fijar la dirección estratégica, manteniendo al mismo tiempo un firme control de los detalles necesarios para garantizar una prestación de alta calidad.  
   

Conocimientos y experiencia necesarios  

• Capacidad demostrada para hacer un seguimiento y prestar apoyo a las niñas inscritas en el programa, incluida la supervisión de la asistencia diaria y el tratamiento de las bajas en la asistencia.  
• Excepcionales dotes de comunicación, presentación y establecimiento de relaciones con diversas partes interesadas.  
• Capacidad para aplicar conocimientos técnicos en la aplicación y ejecución comunitaria de programas basados en efectivo, incluida la identificación y resolución rápida de problemas técnicos.  
• Experiencia en la participación en sesiones de formación en el puesto de trabajo, especialmente en el tratamiento de datos y el uso preciso de herramientas de caja.  
• Experiencia en el proceso de identificación de las comunidades beneficiarias, aplicando criterios de selección sólidos y participativos.  
• Capacidad para transmitir mensajes clave a clientes, socios de la administración local, proveedores, no clientes y otras partes interesadas, garantizando una comunicación clara en toda la comunidad.  
• Al menos 2 años de experiencia en la realización de proyectos de desarrollo, educación o trabajo social o ámbitos similares.  
• Se requiere disponibilidad para viajar regularmente a zonas remotas.  
• Es esencial dominar el krio y el inglés.  
   

Competencias y experiencia deseables  

• Se valorará la experiencia o familiaridad con herramientas de gestión de datos y sistemas de información de gestión (SIG).  
• Experiencia en la realización de actividades de retroalimentación y mecanismos de respuesta de los beneficiarios para garantizar la rendición de cuentas y la mejora del programa.  
• Es deseable que esté familiarizado con los enfoques y procesos de la tecnología básica para el desarrollo (Tech4Dev).  
• Se valorará la experiencia directa en programación de efectivo, trabajo social, compromiso comunitario u otras áreas clave.  
   

Cualificaciones  

• Licenciatura en Informática, Ciencias de la Educación, Educación de Adultos, Ciencias Políticas y Sociales, o equivalente.  
    

Presentación de solicitudes  

Se invita a los candidatos interesados a enviar su CV detallado y una carta de presentación de no más de 2 páginas con dos referencias de contacto antes del 6 de septiembre de 2024 al siguiente correo electrónico colleaguesandfriends@cgatechnologies.org.uk   

Las solicitudes se examinarán de forma continua y es posible que se contacte con algunos antes de esta fecha.Debido a la limitación de recursos, solo se contactará con los candidatos preseleccionados.