Coordinador de distrito - Distrito de Moyamba

Visión general  

• Cargo: Coordinador de Distrito, CGA Sierra Leona  
• Duración del contrato: Jornada completa 11 meses con posibilidad de prórroga  
• Localización : Distrito de Moyamba 
• Fecha de inicio: lo antes posible  
• Fecha límite: 5 de septiembre de 2025  

Acerca de CGA Technologies   

Somos una consultora registrada en el Reino Unido fundada en 2011 que trabaja para reforzar la protección social, el seguimiento y la gestión de la información, los recursos y la prestación de servicios en una serie de países en desarrollo y frágiles, especialmente en África. Construimos sistemas centrados en casos concretos para distribuir dinero en efectivo y gestionar datos de forma eficiente y transparente en entornos de bajos recursos, centrándonos en el fortalecimiento de la prestación de servicios en el sector de la protección social y más allá.  

CGA Technologies forma parte de Corus Internacionaluna alianza de organizaciones que trabajan juntas para ofrecer soluciones integrales y sostenibles que aborden retos interconectados. En colaboración con socios locales, nuestro objetivo es aliviar la pobreza y mejorar el acceso a la educación y la sanidad.

Antecedentes y contexto  

CGA Technologies ha estado apoyando a niñas vulnerables en la escuela a través de la Iniciativa de Niñas en la Escuela (GISI) en Sierra Leona, que aborda las barreras económicas y sociales que impiden a las niñas vulnerables acceder a la educación y comprometerse con ella. El programa se encuentra en su segundo año de aplicación. Funciona en cinco distritos: Kambia, Port Loko, Western Area Urban, Western Area Rural y Moyamba. El GISI se ejecuta en asociación con el Ministerio de Educación Básica y Secundaria Superior (MBSSE) y la Comisión de Servicios Docentes (TSC) del Gobierno de Sierra Leona. El proyecto proporciona una ayuda monetaria mensual vinculada a la asistencia a la escuela y establece vías de derivación a servicios complementarios esenciales. Al garantizar que las niñas en situación de riesgo permanezcan en la escuela y completen su educación, el proyecto pretende contribuir al objetivo más amplio de lograr una educación inclusiva y de calidad para todos en Sierra Leona. 

Resumen de funciones   

Como oficial de campo, desempeñarás un papel esencial en la ejecución de nuestra Iniciativa de Niñas en la Escuela, diseñada para mejorar la asistencia a la escuela de las niñas vulnerables de Sierra Leona. Sus responsabilidades incluirán coordinar y supervisar diversas actividades del proyecto colaborando estrechamente con las escuelas, los miembros de la comunidad y el responsable de educación del distrito.  

Entre sus principales responsabilidades se incluyen:  

• Selección de participantes: Identificar e inscribir a las niñas elegibles en el programa, asegurándose de que cumplen los criterios para recibir apoyo.  
• Participación de las partes interesadas: Trabajar con las partes interesadas del distrito, incluidos los funcionarios de educación del distrito, la dirección de la escuela, los comités de gestión escolar para crear asociaciones sólidas que apoyen los objetivos del programa.  
• Supervisión y control operativos de las transferencias de efectivo: Supervisar la distribución de las transferencias de efectivo, garantizando la eficacia operativa, incluyendo que los participantes reciban la cantidad correcta a tiempo y que todas las transacciones estén debidamente documentadas.  
• Supervisión, seguimiento y apoyo a los participantes: Utilizar herramientas digitales para supervisar a distancia la asistencia a la escuela de los participantes en el programa de dinero en efectivo; Realizar seguimientos periódicos con las escuelas, los participantes y sus familias para supervisar el progreso y apoyarlos para abordar los principales desafíos.  
• Cartografía de los servicios de apoyo: Identificar y trazar un mapa de los servicios de apoyo adicionales disponibles en la comunidad que puedan ayudar aún más a los participantes y llevar a cabo las remisiones.  
• Control de asistencia escolar: Ayudar a los directores de los centros escolares a utilizar eficazmente el sistema de control de asistencia escolar, garantizando un seguimiento y una notificación precisos de los datos de asistencia. En caso necesario, prestará asistencia técnica limitada y apoyo al desarrollo de capacidades.  

Dependerá del Director del Proyecto. Será responsable de la calidad y puntualidad de todos los resultados. Su trabajo será crucial para garantizar el éxito y la sostenibilidad de nuestros esfuerzos por mantener a las niñas en la escuela.  

Cualidades requeridas  

• Apasionados y centrados en las personas: valoramos un enfoque relacional del desarrollo.  
• Impulsada por valores: basada en el impacto y motivada por el compromiso de reducir la pobreza.  
• Creativos y orientados a las oportunidades: nos entusiasman las actitudes positivas que van más allá de los resultados inmediatos para identificar vías de mayor impacto y aprendizaje.  
• Automotivación: trabajar a distancia con personal de distintas zonas horarias requiere concentración y flexibilidad. Buscamos a alguien que mantenga el impulso positivo del proyecto.  
• Fijar la dirección estratégica, manteniendo al mismo tiempo un firme control de los detalles necesarios para garantizar una prestación de alta calidad.  

Conocimientos y experiencia necesarios  

• Capacidad demostrada para hacer un seguimiento y prestar apoyo a las niñas inscritas en el programa, incluida la supervisión de la asistencia diaria y el tratamiento de las bajas en la asistencia.  
• Excepcionales dotes de comunicación, presentación y establecimiento de relaciones con diversas partes interesadas.  
• Capacidad para aplicar conocimientos técnicos en la aplicación y ejecución comunitaria de programas basados en efectivo, incluida la identificación y resolución rápida de problemas técnicos.  
• Experiencia en la participación en sesiones de formación en el puesto de trabajo, especialmente en el tratamiento de datos y el uso preciso de herramientas de caja.  
• Experiencia en el proceso de identificación de las comunidades participantes, aplicando criterios de selección sólidos y participativos.  
• Capacidad para transmitir mensajes clave a clientes, socios de la administración local, proveedores, no clientes y otras partes interesadas, garantizando una comunicación clara en toda la comunidad.  
• Al menos 2 años de experiencia en la realización de proyectos de desarrollo, educación o trabajo social o ámbitos similares.  
• Se requiere disponibilidad para viajar y trabajar en zonas remotas.  
• Es esencial dominar el krio y el inglés.  

Competencias y experiencia deseables  

• Se valorará la experiencia o familiaridad con herramientas de gestión de datos y sistemas de información de gestión (SIG).  
• Experiencia en la realización de actividades de retroalimentación de los participantes y mecanismos de respuesta para garantizar la rendición de cuentas y la mejora del programa.  
• Es deseable que esté familiarizado con los enfoques y procesos de la tecnología básica para el desarrollo (Tech4Dev).  
• Se valorará la experiencia directa en programación de efectivo, trabajo social, compromiso comunitario u otras áreas clave.  

Cualificaciones  

• Licenciatura en Informática, Educación, Ciencias Políticas y Sociales, o equivalente.  

Presentación de solicitudes  

Se invita a los candidatos interesados a presentarse:  

• un CV detallado, y  
• una carta de presentación de no más de 2 páginas con dos referencias localizables  

antes del 05 de septiembre de 2025 al siguiente correo electrónico: @email

Por favor, incluya en el asunto Coordinador de Distrito del GISI y su nombre. 

Las solicitudes se examinarán de forma continua y es posible que se contacte con algunos antes de esta fecha.Debido a la limitación de recursos, solo se contactará con los candidatos preseleccionados.