Educación

Creemos que la educación es la puerta a través de la cual todos los niños pueden llevar una vida sana, segura y enriquecedora, lo que en última instancia conduce a una sociedad más conectada y a un mundo mejor.

Trabajamos para garantizar que los sistemas educativos proporcionen:

Acceso para todos

Todas las comunidades deben disponer de escuelas con la capacidad y las instalaciones necesarias para acoger a todos los niños y apoyarles activamente para que asistan y permanezcan en la escuela, independientemente de su origen o circunstancias.
Aprendizaje de calidad

Las escuelas deben ser espacios sanos, inclusivos y seguros, las aulas deben ser pequeñas, con profesores cualificados en la enseñanza escolar, utilizando suficientes herramientas y materiales didácticos de alta calidad para todos para apoyar la mejora de los resultados del aprendizaje.
Rendición de cuentas

Los sistemas educativos deben ser sólidos, adaptables y responsables a todos los niveles, y estar respaldados por políticas, estructuras y prácticas con visión de futuro y vinculados a los sistemas de salud, bienestar y protección.

Nuestro enfoque

Trabajamos en asociación con gobiernos, organismos internacionales de desarrollo y comunidades locales de países frágiles, en desarrollo y de renta baja para transformar la educación de forma integral.

A través de la educación

Trabajamos en todos los ámbitos de la prestación de servicios educativos para abordar el acceso, la calidad y el desarrollo y mejora de todo el sistema.
A todos los niveles

Trabajamos a nivel local con particulares, comunidades y gobiernos locales, y a nivel nacional, con ministerios, gobiernos y socios, de arriba abajo y de abajo arriba.
En todos los sectores

Unimos los distintos capítulos de los sistemas gubernamentales para garantizar que los niños estén sanos, protegidos y apoyados.
Inclusive

Abordamos sistemáticamente las disparidades a las que se enfrentan los individuos para construir la equidad en sistemas educativos enteros y crear un capital social integrador.

Cómo lo hacemos

Llegamos al meollo de la cuestión.

La transformación eficaz de la educación procede de un conocimiento y una comprensión profundos.

Entramos en los detalles. Recopilamos y analizamos continuamente datos desglosados (a nivel individual) en tiempo real. Los utilizamos para comprender los retos y las barreras, e identificar las necesidades y oportunidades inmediatas y futuras. Diseñamos soluciones que refuerzan las políticas y dan forma e impulsan un cambio adecuado al sistema y basado en los datos.
Llevamos a los niños a la escuela.

La educación empieza por llevar a los niños a las aulas.

Construimos sistemas que controlan a los alumnos a escala individual para aumentar masivamente la matriculación nacional. Nuestros sistemas de asistencia proporcionan datos valiosos para mejorar la toma de decisiones y pueden adaptarse para ofrecer programas específicos, como la asistencia con vales en efectivo a los niños más vulnerables.
Nos aseguramos de que los profesores también vayan a la escuela.

El aprendizaje sólo puede comenzar cuando los profesores están en el aula enseñando.

Creamos sistemas, desarrollamos procesos y apoyamos el diseño y la aplicación de políticas que reducen el absentismo de los profesores y maximizan la interacción entre profesores y alumnos.
Llegamos de forma proactiva a los más difíciles de alcanzar.

Hay que apoyar activamente a los niños más vulnerables para que accedan a la escuela y permanezcan en ella.

Ayudamos a gobiernos y socios a abordar las barreras complejas y multisectoriales a las que se enfrentan los niños más vulnerables y marginados, incluidas las niñas y los niños con discapacidad, mediante el uso de datos a escala para identificarlos y garantizar su apoyo e inclusión efectivos.
Mejoramos la calidad y los resultados de la educación.

Estar en la escuela no es lo mismo que aprender.

Construimos sistemas que pueden identificar quién está aprendiendo y quién no, y por qué, de modo que las intervenciones puedan dirigirse a cubrir necesidades específicas, colmar lagunas y mejorar los resultados del aprendizaje. También aprovechamos las oportunidades digitales para desarrollar materiales de enseñanza y aprendizaje de calidad y bajo coste a escala, equipando a los profesores con los medios necesarios para enseñar eficazmente incluso en los lugares de más difícil acceso.
Transformamos todo el sistema educativo.

Las innovaciones deben abordar las estructuras y funciones básicas para lograr una transformación a escala.

Apoyamos a los gobiernos para que refuercen las políticas y desarrollen cada parte del sistema educativo, con el fin de mejorar la gestión de datos, la toma de decisiones basada en datos y el aumento de la responsabilidad, la integridad de las nóminas y la gestión del profesorado.
Vamos más allá de la educación para crear sistemas integrados.

Los sistemas educativos por sí solos no pueden capacitar a los niños para vivir vidas enriquecidas.

Rompemos los compartimentos entre los sistemas de educación, sanidad, protección social y bienestar, reforzando los vínculos intersectoriales para garantizar que los niños estén sanos, protegidos y reciban apoyo. Nuestro enfoque holístico implica que nuestros sistemas recogen datos de todos los sectores, lo que permite mejorar la toma de decisiones en todos los ámbitos y posibilita una programación adaptable.