Examen par le GEC des techniques de contrôle de l'éducation dans les territoires à haut risque

CGA a examiné l'approche actuelle de Girls' Education Challenge en matière de rapports et de suivi dans les situations de fragilité et de conflit (FCAS), et a analysé les pratiques en matière de rapports et de suivi à distance dans les contextes FCAS, dans le secteur de l'éducation et au-delà. CGA a fourni des recommandations pratiques et détaillées basées sur des preuves pour guider l'approche de suivi de GEC dans les situations à haut risque.