- sssams.org - Système de suivi des présences dans les écoles du Sud-Soudan : Le SSSAMS recueille et gère des données sur les écoles du pays, ainsi que sur l'inscription et la fréquentation de plus de 2,7 millions d'élèves. Le SSSAMS School Budget Reporting Tool (SBRT) gère également les données sur les flux de fonds du gouvernement et des donateurs au niveau des écoles et rassemble les documents relatifs à la responsabilité, tandis que l'outil de transfert d'argent gère l'éligibilité et la distribution d'argent à plus de 300 000 filles dans tout le pays.
- hrisrss.org - Système d'information sur les ressources humaines : Le SIRH gère les données, les dossiers et les salaires des enseignants et du personnel de santé dans tout le Sud-Soudan.
- tsctrm.org - Système de gestion des dossiers des enseignants : TRM détient les dossiers RH numérisés du personnel enseignant de la Sierra Leone et les relie aux fiches de paie afin de fournir une assurance sur les personnes qui sont payées pour travailler dans les écoles. Ce système alimente le SLEAMS, qui vérifie que l'enseignant travaille dans la salle de classe comme prévu.
- sleams.org - Système de suivi de la fréquentation scolaire en Sierra Leone : Le SLEAMS recueille et gère des données en temps réel provenant des écoles, notamment sur les enseignants et les classes, afin de renforcer l'assurance et d'informer la planification et la gestion de l'éducation en Sierra Leone.
- keeptransfers.org - Projet d'équité en éducation au Kenya (KEEP) Transferts : Cet outil de transfert d'argent aide le personnel du projet KEEP à identifier les apprenants éligibles aux transferts d'argent, à suivre le processus de paiement et à établir des liens avec leur assiduité afin de déterminer l'impact des paiements d'argent sur leur accès à l'éducation.
- rtdmeducation.gov.mw - Gestion des données en temps réel pour l'éducation : RTDM aide le ministère de l'éducation à rassembler et à gérer les données sur les écoles et les inscriptions et présences en classe des apprenants à travers le Malawi. Il renforce également la responsabilité par le biais d'une plate-forme de dialogue communautaire (CDP) où les communautés contactent les responsables de l'éducation pour leur poser des questions ou leur faire part de leurs commentaires sur la prestation des services éducatifs.
- teamgirl.info - Team Girl MIS : cette plateforme aide Link Education à contrôler la participation de ses bénéficiaires - des filles très marginalisées - à la programmation afin de soutenir le S&E. Elle fournit également un mécanisme de signalement et de gestion des problèmes de sauvegarde et de protection. Elle fournit également un mécanisme de signalement et de gestion des problèmes de sauvegarde et de protection.
- hrhsl.org - Human Resources for Health Sierra Leone : HRHSL est géré par le ministère de la santé et de l'assainissement de la Sierra Leone afin de mieux contrôler et gérer le personnel de santé, en s'assurant que les personnes rémunérées travaillent dans les bons établissements et en informant des sanctions salariales pour les personnes ayant des absences prolongées non approuvées, y compris les travailleurs "fantômes". Au cours des six premiers mois qui ont suivi la réintroduction des sanctions avec le soutien du HRHSL, le gouvernement de Sierra Leone a économisé plus de 238 000 livres sterling sur les fonds publics.
Nos ressources recommandées pour l'apprentissage à distance pendant la pandémie de COVID-19
Ressources éducatives recommandées
Articles, rapports et présentations rédigés par nos soins
Rapport mondial de suivi sur l'éducation pour tous
L'article de Charlie, dans le Rapport mondial de suivi sur l'éducation pour tous 2011 de l'UNESCO, sur les effectifs d'enseignants, les recensements, la gestion des salaires, des résultats et de l'assiduité dans les pays en situation de post-conflit, fragiles et émergents.
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Politique d'éthique et de conduite positive des affaires
L'objectif de CGA, ou l'impact recherché, est la réduction de la pauvreté et la promotion du développement humain, au sens large, en se concentrant sur les besoins les plus importants.
À cette fin, nous nous engageons à ce que notre travail soit bénéfique pour les pauvres et pour ceux (donateurs et autres) qui souhaitent les soutenir, à ce qu'il offre à ces deux groupes le meilleur rapport qualité-prix possible et à ce que nous nous acquittions de notre devoir fiduciaire à leur égard.
Nous nous engageons à mener une activité éthique, avec intégrité et transparence. Il est logique que nous le fassions puisque nous aidons les gouvernements et d'autres à s'organiser de cette manière. Cet engagement garantit que nous servons au mieux les intérêts de notre entreprise, de notre personnel, de nos clients, ainsi que de la société et du gouvernement dans lesquels nous travaillons.
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Renforcement des systèmes de santé et transformation des conflits dans les États fragiles
Charlie Goldsmith Associates a été choisi pour présenter une étude de cas lors de l'expertise du réseau international Medicus Mundi à l'Institut royal tropical (KIT) en octobre 2012 sur "Le rôle d'une meilleure rémunération et d'une gestion active du personnel pour fournir et maintenir des soins de santé gratuits en Sierra Leone"
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Projets connexes :
Examen des rôles et responsabilités des fonctionnaires de l'éducation décentralisée au Rwanda
Rapport sur les activités de la phase 2 : Descriptions de poste révisées, évaluation des besoins en capacités et plan de formation pour les responsables de l'éducation décentralisée
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Évaluation du secteur privé de la santé au Somaliland, au Puntland et dans le Centre-Sud
Ce rapport est un travail exploratoire qui vise à contribuer à la conception du programme de santé post-2016 du DFID Somalie en parvenant à une compréhension plus approfondie du rôle et de la dynamique actuelle du secteur privé dans le secteur de la santé en Somalie et en développant des recommandations pour l'engagement du secteur privé. La santé était l'un des quatre piliers du plan opérationnel 2011-2015 du DFID pour la Somalie. Le secteur privé est le principal fournisseur de services de santé en Somalie, mais il est en grande partie non réglementé et a connu des niveaux élevés de croissance, ce qui soulève des préoccupations quant au rapport qualité-prix et à la qualité.
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Somalie : Soutien au groupe de travail des donateurs sur les ressources humaines pour la santé - Questions relatives à la rémunération, aux ressources humaines et au processus de paie liées à l'introduction du "scénario moyen".
L'objectif de cette mission était d'aider le groupe de travail des donateurs sur les ressources humaines pour la santé (HRH) à examiner les implications de l'introduction de l'échelle de rémunération de niveau moyen pour les travailleurs de la santé sur chacun des programmes qu'ils financent en Somalie (en particulier le Fonds mondial, GAVI, JHNP, Health Consortium for the Somali People (HCS), et l'UNICEF).
Les gouvernements ont progressé dans la mise en œuvre des améliorations des ressources humaines (RH) et des processus de paie, et ont investi davantage dans la rémunération du personnel de santé, tandis que les partenaires ont progressé vers le "scénario moyen" ; cependant, il n'y a pas eu le plan d'action coordonné envisagé il y a un an.
Les partenaires financent la rémunération d'environ 4 000 agents de santé somaliens, pour un coût d'environ 13,5 millions de dollars par an ; les gouvernements en financent environ 3 200 pour un montant d'environ 3 millions de dollars par an, qui devrait passer à plus de 4 000 et à 5 millions de dollars par an en 2014.
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